国家级教学成果奖

2022年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2018年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2014年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2009年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2005年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2001年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

1997年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

1993年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

1989年获奖项目

二等奖

1.计算机系统核心课程群及其实验体系的研究与实践

2.具有国际竞争力人才培养模式的创新和国际通用工程师学历教育的研究与实践

3.全面提升本科拔尖创新人才培养能力的十年改革探索与实践

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广